30 Ideas: Wetlands BioBlitz

En 2021 celebramos los 30 años de cooperación de la WLI con 30 ideas interesantes de sus miembros. Hoy escuchamos a la Sociedad para la Conservación de los Humedales de Filipinas.

Descripción: El contexto del Bioblitz de Humedales como actividad de ciencia ciudadana es reunir a las partes interesadas y a los sectores de la comunidad, para trabajar juntos en la creación de un perfil de la variedad de atributos vivos y no vivos del ecosistema en una zona de humedales. Proporciona una oportunidad para que los participantes aprendan juntos y compartan sus conocimientos y su entusiasmo por la naturaleza, en particular por los humedales.
El BioBlitz de humedales se llevó a cabo en tres ríos principales (el río Panguil, el río Mabitac y el río Lumban-Pagsanjan) en la región de Laguna de Bay. El SCPW trabajó con instituciones de investigación/académicas, científicos y voluntarios para poner en marcha el programa, con participantes compuestos por estudiantes de varias escuelas secundarias de la zona.

Resultados de aprendizaje y conservación:

Entre los resultados específicos figuran la Evaluación Rápida de los Servicios de los Ecosistemas de los Humedales (RAWES), datos sobre la calidad del agua, la hidrología, la fauna/avifauna y la flora. También se creó un sitio web para que la gente contribuya a los datos existentes basados en la ciudadanía. Los participantes adquirieron conocimientos adicionales sobre los humedales y aprendieron enfoques científicos en relación con la conservación de los mismos.

Audiencia:  Estudiantes de secundaria, profesores, instituciones académicas y de investigación, científicos.  El número medio de participantes en las tres sesiones fue de unos 100.

Costo: La actividad de 3 días por humedal cuesta aproximadamente 3.000 dólares (excluyendo el tiempo del personal y otros gastos previos y posteriores a la actividad y los costes operativos)

Temas clave: La conservación de los humedales a través del enfoque de la ciencia ciudadana.

Equipo/recursos: Para esta actividad, se necesitan personas de recursos/expertos de diferentes campos para enseñar a los participantes los fundamentos del enfoque de la ciencia ciudadana. También se necesita equipo para realizar pruebas de calidad del agua, hidrología, observación de aves y RAWES.

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