Premio de los Centros de Humedales Estelares de WLI

El Premio de los Centros de Humedales Estelares es un esquema nuevo para celebrar lo mejor de WLI. Tras 30 años de cooperación, queremos mostrarle al mundo qué factores determinan que un centro de educación sobre humedales sea increíble.

Beneficios

  • Reconocimiento de tu trabajo a nivel internacional.
  • Eleva al perfil de tu centro para la conservación de humedales ante el Gobierno, socios y fundadores.
  • Hace que el personal y los voluntarios de tu centro para la conservación de humedales se sientan orgullosos, animados y realizados.
  • Les muestra a los visitantes que tu centro para la conservación de humedales es uno de los mejores del mundo y, por lo tanto, las visitas y los ingresos aumentan.

¿Cómo funciona?

En el año piloto, es posible que el equipo de WLI en WWT se ponga en contacto contigo y te invite a participar.

Te enviaremos un enlace a un cuestionario en línea. Responde a las preguntas y presenta fotografías o certificados para respaldar tus respuestas.

Un panel internacional evaluará los cuestionarios y decidirá si otorga la acreditación. Si el panel no desea otorgar la acreditación, te hará sugerencias sobre cómo puedes mejorar tu trabajo de CECoP.

Entendemos que los centros para la conservación de humedales vienen en todos los tamaños y formas, y abordan una gran variedad de temas, y esto dificulta encontrar un método universal para evaluar su eficacia.

Con eso en mente, estamos probando un mecanismo que sirva para todos los miembros de WLI para mostrar que tienen un buen nivel de desempeño.

Les pediremos a los miembros de WLI nuevos que se sometan al proceso de acreditación como parte del proceso de inscripción. Para los miembros existentes, la membresía seguirá igual, pero en algún momento te pediremos que completes el proceso de acreditación.

¡Le damos las gracias al panel de jurados expertos!

Zoom call screenshot

Amy Lecciones, Sociedad para la Conservación de Humedales Filipinos

Chris Rostron, WWT

Connor Walsh, WWT

Mariane Bolla, Ducks Unlimited Canada

Suh Seong-oh, Centro Regional Ramsar para Asia Oriental

Kim Seongbo, Centro Regional Ramsar para Asia Oriental

Christine Prietto, Hunter Wetland Centre

Felipe Velasco, Centro ABC Tota

Patric Lorgé, Biodiversum Shengen

David Musingo, Uganda Wildlife Education Centre

Preguntas y respuestas

¿Cuánto tiempo toma hacer el cuestionario?

Estimamos que el cuestionario toma entre 15 y 20 minutos, sin embargo, necesitarás más tiempo antes para recopilar documentos y fotografías acreditativos.

Para estar acreditado, ¿debo llevar a cabo todas las actividades enumeradas?

¡No! El cuestionario tiene el objetivo de informar al panel cómo y por qué trabajas, pero entendemos que cada situación es diferente. No importa cuán modestas sean tus circunstancias, ¡esperamos tu participación!

¿Hay que pagar algo para participar?

No, puedes postularte para la acreditación WLI sin costo alguno, al igual que la membresía WLI..

¿Cuáles son las fechas límite? Puedes postularte hasta el 30 de abril de 2022 a más tardar. Evaluaremos las postulaciones los meses posteriores y prevemos contactar a los ganadores durante julio y agosto

Puedes postularte hasta el 30 de abril de 2022 a más tardar.

 

Evaluaremos las postulaciones los meses posteriores y prevemos contactar a los ganadores durante julio y agosto.

¿Cuáles son los premios?

Les enviaremos a los centros una placa con la Estrella que han ganado para que puedan exhibirla. También recibirán una versión digital que pueden utilizar en línea para compartir la noticia de este reconocimiento.

¿Puedo ver las preguntas?

La mayoría de las preguntas le dan tres opciones: sí, no, no aplicable (n/a). Por favor, sea sincero y preciso en sus respuestas. Las respuestas sí, no, n/a indican que existe algo en su centro; puede sugerir su calidad o eficacia con fotos y breves descripciones. Responda a todas las preguntas. Recuerde que si crea una cuenta en el sitio web puede guardar su solicitud para volver más tarde. Si lo hace, asegúrese de comprobar que las respuestas guardadas y las cargas guardadas están presentes.

Puede optar por subir documentos de apoyo, como fotos de su infraestructura o PDFs de certificados.

Por favor, dé a estos archivos nombres en este formato:
SecciónPalabraCuestiónNúmeroNombreCentro.
No es necesario que sea exacto, pero nos ayuda a seguir la pista de la solicitud de cada uno de manera justa.

Ejemplo: Acceso_5_Slimbridge_signos
Recursos externos_1_Mare-Tranquillitatis_multilingüe
Educación_formal_2_RiverStyx_virtual

En cada sección también hay un espacio para que puedas elaborar estas subidas, ¡pero sólo brevemente! Máximo 250 palabras.

Datos de contacto.

¿Hay señales de dirección fuera del sitio (por ejemplo, al acercarse al centro, multilingüe si aplica)?
¿Tiene un sitio web con instrucciones claras y detalles del centro?
¿El centro normalmente está abierto al público?
¿Pueden los visitantes experimentar el humedal directamente? (Díganos cómo a continuación)

acceso
Ayudas a la movilidad disponibles (por ejemplo, sillas de ruedas, etc.)
¿Los edificios y las Observatorios de aves son accesibles para personas con discapacidad o movilidad restringida?
¿Tiene señalización en Braille / clara para personas con discapacidad visual?
¿Ofrecen guías de audio para personas con discapacidad visual?
¿El sitio es apto para familias? (Puesto de enfermería, buggies, zona de juegos, etc.)

Tipos de visitantes / grupos de edad adecuados para?

Gama de temas cubiertos por el centro y sus programas
Especies de humedales
La importancia de los hábitats de humedales
Humanos y humedales (historia local y medios de vida)
Servicios ecosistémicos
Ciencias de la tierra (geografía, geología, etc.)
Amenazas a los hábitats de humedales
WLI / conservación internacional de humedales
Maneras prácticas en las que los visitantes pueden ayudar a realizar cambios positivos para los humedales
Otro (indique)

Tipos de recurso para visitantes (exterior)
Tableros de interpretación al aire libre
Multilingüe (si es relevante)
Pasarelas
Observatorios de aves
Interpretación autodirigida (tableros de información y senderos)
Interpretación guiada (caminatas guiadas, charlas, etc.)
Otro

Si hay exhibiciones de animales vivos, ¿existe una política de bienestar animal o similar?

Tipos de recurso para visitantes (interior)
Dioramas (exhibiciones, maquetas, etc.)
Instalaciones audiovisuales / con pantalla táctil
Contenido actualizado periódicamente para instalaciones audiovisuales / de pantalla táctil
Webcam en vivo
Multilingüe (si es relevante)
Biblioteca / información de investigación
Equipo (visores o binoculares de alquiler / uso)
Otro (tienda, restaurante, etc.)

Programas públicos
Programas de voluntariado
Programas de pasantías
Trabajar activamente con comunidades y grupos locales
Actividades para personas con necesidades especiales
Llegar a grupos subrepresentados

Educación no formal / sesiones públicas estructuradas
Caminatas y charlas guiadas
Charlas formales
Demostración de anillamiento / anillado de aves
Conteo / seguimiento / censo de aves
Sesiones de alimentación animal
Sesiones interactivas con niños
Día Mundial de los Humedales (2 de febrero)
Día Mundial de las Aves Migratorias (mayo y octubre)
Otro (por favor díganos qué)

Educación formal

Sesiones presenciales con estudiantes menores de 12 años
Sesiones presenciales con alumnos de 12 a 16 años
Sesión presencial para más de 16 estudiantes
Visitas a escuelas y grupos locales
 Transmisión en vivo y sesiones virtuales / en línea

Manejo de la biodiversidad
Monitoreo de especies / hábitat
Manejo práctico de especies / hábitats
Investigación sobre la migración de aves (anillado, telemetría satelital, otras técnicas)
Investigación

Sitio web y redes sociales
Instalaciones para visitantes, precios, direcciones listadas
Multilingüe (cuando corresponda)
Accesibilidad para personas con discapacidad
Avistamientos de vida silvestre
Itinerarios sugeridos para visitar
Introducción a la organización
Twitter / Facebook / Instagram / otros (agregue las estadísticas que tenga)

Cualquier otra actividad, programa, alianzas, características o factores que debamos conocer

El formulario de solicitud de la página web es la única forma de presentarse al Premio Centro Estrella de los Humedales. De este modo, podemos evaluar a todos en igualdad de condiciones.

Esperamos que el proceso de trabajar con el formulario de solicitud también le ayude a analizar su centro y quizás a verlo bajo una nueva luz, para ayudarle a hacer el mejor trabajo posible.

Recursos

A lo largo de los años, hemos recopilado decenas de recursos para el programa de CECoP sobre los humedales. Estos son algunos recursos que se relacionan con los temas que encontrarás en el cuestionario de acreditación.

Manual de mejores prácticas

El Manual de mejores prácticas para el diseño y la administración de centros de educación sobre los humedales. Disponible en seis idiomas, esta guía integral tiene 80 páginas.

Cómo desarrollar un centro para la conservación de humedales

La guía de WLI de 2012 Cómo desarrollar un centro para la conservación de humedales presenta los conceptos, las personas y los métodos del programa de CECoP sobre los humedales.

Recursos de WLI

La página de recursos en el sitio web de WLI está organizada por temas. Allí, puedes navegar a las guías, sitios web y otras formas para encontrar ayuda en áreas que quieres mejorar.