Bulletin WLI Septembre 2026
Bienvenue dans le numéro de septembre 2026 de WLI World. Au sommaire : un reportage sur l’un des lauréats des petites subventions WLI de l’année 2025/26. Et la date limite pour le prochain appel à candidatures est fixée au 8 septembre !
Plus d’une douzaine de nouveaux membres ont découvert le WLI et ont rejoint le réseau dans ce cadre. Nous espérons que vous trouverez de l’inspiration et des opportunités d’échange dans leurs profils.
Notre programme d’échanges numériques, WLI BOOTS, a un peu perdu de sa dynamique ; nous vous invitons donc à nous aider à l’améliorer et à le repenser afin qu’il réponde mieux à vos besoins.
Nous entamons désormais le compte à rebours de cinq mois avant la Journée mondiale des zones humides 2027. Le thème sera « L’innovation en action pour les zones humides ». Les discussions au sein de la Convention sur les zones humides ont montré que cela peut aller de la haute technologie à la prise de conscience, par certains, de l’utilisation traditionnelle et judicieuse des zones humides. Cela peut également ouvrir la voie à des activités numériques pour ceux d’entre vous qui seront en plein cœur de l’hiver le 2 février ! Comme toujours, faites-nous savoir comment vous comptez célébrer cette journée.
N’hésitez pas à nous faire part de vos commentaires à l’adresse wli@wwt.org.uk.
La science entre deux ailes : le monarque et la reine sous la loupe
Luz Stella Tisnés
Liceo Taller San Miguel
Des élèves ont étudié des papillons dans la zone humide de Danapure. Ils ont pu observer un papillon reine et comparer sa biologie à celle du monarque.
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De la sensibilisation à l’action: donner aux écoles et aux communautés les moyens de protéger la tourbière de Singkil.
Crédit : PKGB. Photo de groupe des élèves participants, des animateurs, des autorités éducatives locales et des directeurs d’école lors du programme d’éducation à l’environnement, à Singkil, Aceh, en janvier 2026
Pusat Riset Gajah dan Bidoiversitas Hutan
Les élèves, les communautés et les partenaires locaux sont en passe de devenir la prochaine génération de défenseurs des zones humides dans la tourbière de Singkil.
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Deux espèces, une histoire évolutive
Luz Stella Tisnés – Coordinatrice environnementale du lycée Taller San Miguel
Humedal DANAPURE- Colombia
Nos élèves curieux ont suivi la trace de chenilles inconnues. En découvrant le papillon reine, ils ont trouvé un lien surprenant avec notre monarque : deux espèces, une histoire évolutive.
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Camp de leadership Satoumi — Équipe junior de surveillance de la zone humide de Lujiao Creek 2026
Après avoir visité la communauté de l’île de Heping, nous avons conçu un programme pédagogique permettant aux élèves du collège d’examiner les enjeux auxquels est confrontée la région de Keelung selon deux critères : la gravité et l’urgence.
Lujiao Creek Constructed Wetland Junior Water Environment Patrol Team
L’équipe de patrouille de la zone humide du ruisseau Lujiao est partie à la découverte du concept de satoumi, une initiative organisée par les étudiants universitaires membres de l’équipe !
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Des zones humides au ciel : de jeunes explorateurs à la découverte des oiseaux de Sigli
Oiseaux et habitats des zones humides – Séance pédagogique avec les élèves de l’école primaire de Yazzakka. Photo de Munzir
Alue Naga Bird research and Birds Watching
Les élèves ont exploré les zones humides, les oiseaux et la protection de l’environnement à travers un apprentissage par l’expérience, et ont découvert les principes d’une gestion responsable des déchets.
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Des flamants roses à la découverte des zones humides
Flamants roses au lever du soleil
Centro de Visitantes Las Salinas
Au Parc régional des Salinas de San Pedro, la curiosité pour les flamants roses devient une porte d’entrée vers la découverte et la préservation d’une zone humide unique.
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À la découverte de la vie aquatique
Les élèves doivent d’abord recenser les insectes aquatiques présents dans l’habitat du jacana à queue de faisan.
Pheasant-tailed jacana conservation park
Un stage de vacances a permis aux élèves du primaire de découvrir le jacana à queue de faisan et de participer à des activités créatives sur la vie aquatique.
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Des femmes à la tête de la restauration des zones humides grâce à une approche fondée sur les « bio-droits » à Jharkhali, dans les Sundarbans
Légende : Des femmes de l’île de Jharkhali plantent des jeunes mangroves indigènes le long des zones humides côtières dégradées des Sundarbans indiens. Grâce à l’approche « Bio Rights » de SEED, les femmes locales mènent les efforts de restauration tout en renforçant la gestion communautaire et la résilience face au changement climatique. Crédit : Photo : Sudip Maity / SEED
Coastal Biodiversity Conservation Centre
La restauration des mangroves menée par des femmes allie sensibilisation aux zones humides, participation et moyens de subsistance durables
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SEPSiL renforce la sensibilisation des communautés rurales de l’Ouest à la conservation des zones humides
Abdul Dumbuya/SEPSiL
The Allen Town SEPSiL Centre
SEPSiL a célébré la Journée mondiale des zones humides 2026 en mettant à l’honneur le rôle des savoirs traditionnels et du patrimoine culturel dans la préservation de ces écosystèmes essentiels.
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La fondation FUEDEI étudie le camalote dans la réserve d’Achalay
Reserva Achalay
Reserva Achalay
Nous avons accueilli la fondation FUEDEI (Fondation pour l’étude des espèces envahissantes) dans la réserve d’Achalay dans le cadre de ses recherches sur le camalote.
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Partenariat scientifique : l’IBODA-CONICET et la Smithsonian Institution en visite dans la réserve d’Achalay
Reserva Achalay
Reserva Achalay
Nous avons accueilli la fondation FuEDEI (Fondation pour l’étude des espèces envahissantes) à la réserve d’Achalay dans le cadre de ses recherches sur les camalotes.
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Les membres du WLI dans les médias
La réserve naturelle de Mai Po du WWF et son statut « Gold Star » sont mis à l'honneur dans cet article article de CGTN.
Le Star Wetland Centre et le cofondateur de WLI, le Hunter Wetland Centre, ont été mis à l’honneur en avril dans l’émission nationale de télévision publique Gardening Australia.
Bienvenue aux nouveaux membres du WLI
Depuis la dernière lettre d'information, nous avons accueilli dix-huit nouveaux centres au sein du réseau. Consultez leur profil sur le site web du WLI pour en savoir plus !
Wetland Life Conservation Initiative Ouganda
CELIM SHQIPERI Albanie
Zone humide d'Ebogo – Site écotouristique Cameroun
Centre éducatif et écotouristique du lac Ossa (CEELO), Cameroun
Zone humide d’Ebogo – Site écotouristique, Cameroun
Complexe de zones humides de Tsimembo Manambolomaty, Madagascar
Vallée de la Vistule à Kampinos, Pologne
Zone humide de Mandrozo, Madagascar
Centre Save Tomorrow , République démocratique du Congo
Salinas De Rambla Salada, Espagne
MKAAJI MPYA asbl, RD Congo
Site écotouristique d'Ebogo, Cameroun
Ejido San Crisanto, Mexique
Wetlands International Philippines, Philippines
Social Momentum Initiative Organization, Sri Lanka
Plage d'Apam Soloku, Ghana