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同里国家湿地公园 世界湿地日 2017

世界湿地日 保护湿地,我们一直在行动!

2017年2月2日是第21个世界湿地日,我们为孩子们准备了一堂精彩的湿地体验课程。

其实大部分的自然灾害都来源于水,如洪水,海啸等。大家可能还没意识到湿地给我们带来了什么,可能觉得不就是一片土地,能有什么作用,事实上湿地的功能远远超乎我们的想象。

什么是湿地?

活动一开始,老师先给孩子们听了有关水的声音,让孩子们辨别这些声音,引导孩子们了解湿地的概念。而这些水的声音都来源于我们日常生活中用到的淡水,告诉孩子们湿地是储存水资源,尤其是淡水资源的重要场所。

 

湿地真的可以储存水资源?

“究竟湿地是如何储存水资源的?

”带着这样的疑问,老师开始给孩子们做起了实验,一块海绵就好比是一片湿地,将海绵放入装有水的塑料瓶中,它会将水资源储存起来,所以我们大家才会有水资源供我们使用。

 

湿地还能净化水质?

 “如果它吸收进来的是脏水,那怎么办?不就不能供我们用了?”带着孩子们提出的疑问,老师又开始做起了另一个实验。当我们把海绵放进混有泥土的脏水中吸收水后,再将其拧干,你就会发现脏东西其实已经被吸附在海绵的表面。这就解答了孩子们的疑问,其实湿地是有净化水质的功能。

 

如果洪水来了,湿地能起作用嘛?

说到要自己动手搭房子,孩子们乐了,个个都自信满满。但是,如何用这些简单的塑料泡沫搭成一座漂亮的城堡,可是个不小的难题,不过孩子们的想象力是无限的,没多久就完成了老师布置的任务。

 

“洪水”来了,房子毁了!

当孩子们还沉浸在喜悦中时,突如其来的一场“洪水”来了,将孩子们辛辛苦苦搭建的城堡,就轻而易举的摧毁了,孩子们都被吓到了。

            

如果有片湿地,会不会不一样呢?

在老师的鼓励下,孩子们又重新搭建起了自己的城堡。当孩子们再次完成后,老师在孩子们的城堡前放置了两块抹布,模拟成前面有一片湿地。

湿地还能防洪

这样就可以抵挡住“洪水”嘛?在孩子们的疑问中,新一轮“洪水”又来了。当“洪水”来了之后,城堡前的“湿地”阻挡了“洪水”的前进,将“洪水”储存起来,从而减少了“洪水”对城堡的破坏,孩子们也充分领悟到了湿地与减少灾害风险的关系。

玩是孩子们的天性,而我们追寻的就是让孩子在玩耍的过程中收获知识,了解生活中的淡水资源,湿地的主要功能,湿地是如何为人类提供服务的,认识到保护湿地的重要性,学习保护湿地的方法和途径,引导孩子们能够承担起保护湿地的责任。

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